Tampilkan postingan dengan label LCTK. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label LCTK. Tampilkan semua postingan

Sabtu, 14 Desember 2024

Cara Menghitung Volume Gas dalam Stoikiometri Lengkap dengan Contoh Soal dan Pembahasan

Untuk menyelesaikan perhitungan yang melibatkan hubungan volume dengan volume mengikuti 2 aturan, yaitu Hukum Gay-Lussac dan hipotesis Avogadro.

Contoh,

Hukum Gay-Lussac menyebutkan bahwa pada suhu dan tekanan yang sama, volume gas-gas yang bereaksi dan hasil reaksi berbanding sebagai bilangan bulat dan sederhana.

2NO   +   O2   →   2NO2 (Gay-Lussac's law) -

2 L        2 L         2 L

Hipotesis Avogadro menyebutkan bahwa Gas-gas yang memiliki volume yang sama, pada suhu dan tekanan yang sama, memiliki jumlah molekul yang sama pula.

2NO    +    O2      2NO2 (hipotesis Avogadro)

2 mol      1 mol        2 mol

2 L         1 L          2 L


Contoh Soal 1:

Berapa liter volume gas oksigen yang diperlukan untuk membakar secara sempurna 20 L gas propana pada suhu 27oC dan tekanan 760 mmHg?

Jawabannya:

Pertama-tama tulislah persamaan reaksi setara dari pembakaran gas propana:

C3H8 + 5O2 3CO2 + 4H2O


Dari reaksi pembakaran C3H8, berdasarkan koefisien reaksi ditunjukkan bahwa 1 liter gas C3H8 akan bereaksi sempurna dengan 5 liter gas O2.

V O2 = (koefisien O2 / koefisien C3H8) x V C3H8 = (5/1) x 20 L = 100 L

Jadi, volume O2 yang dibutuhkan untuk membakar 20 liter gas propana adalah 100 liter.

Contoh Soal 2:

Persentase volume gas C3H8 dalam campuran C3H8, CH4, dan CO adalah 36,5 %. Hitung volume gas CO2 yang dihasilkan ketika 100 mL campuran gas dibakar dengan oksigen berlebih.


Jawabannya:

Persamaan reaksi setara yang terjadi ketika campuran gas dibakar dengan oksigen yaitu sebagai berikut:

(i) C3H8 + 5O2  3CO2 + 4H2O

(ii) CH4 + 2O2  CO2 + 2H2O

(iii) CO + 1/2O2  CO2

 

Volume gas C3H8 dalam campuran = 36,5% x 100 mL = 36,5 mL

Volume (CH4 + CO) = (100 - 36,5) mL = 63,5 mL

Volume CH4 kita misalkan sebagai a mL

Volume CO kita misalkan sebagai b mL

a + b = 63,5 mL

 

Dari ketiga reaksi di atas, berdasarkan koefisien reaksi kita dapat menghitung volume gas CO2 yang dihasilkan sebagai berikut:

Pada reaksi (i):

V CO2 = (koefisien CO2 /koefisien C3H8) x V C3H8 = (3/1) x 36,5 mL = 109,5 mL

Pada reaksi (ii):

V CO2 = (koefisien CO2 /koefisien CH4) x V CH4 = (1/1) x a mL = a mL

Pada reaksi (iii):

V CO2 = (koefisien CO2 /koefisien CO) x V CO = (1/1) x b mL = b mL

 

Sehingga,

V CO2 total = V CO2 pada reaksi (i) + V CO2 pada reaksi (ii) + V CO2 pada reaksi (iii)

V CO2 total = 109,5 + (a + b) =109,5 + 63,5 = 173 mL

Jadi, volume gas CO2 yang dihasilkan adalah 173 mL.

 

Contoh Soal 3:

Campuran gas 3 liter propana (C3H8) dan butana (C4H10) dibakar sempurna pada suhu 25 oC menghasilkan 10 liter CO2. Tentukan volume gas propana (C3H8) dan butana (C4H10) dalam campuran!

Jawabannya:

Persamaan reaksi setara yang terjadi ketika campuran gas dibakar dengan oksigen yaitu sebagai berikut:

(i) C3H8 + 5O2  3CO2 + 4H2O

(ii) C4H10 + 13/2O2  4CO2 + 5H2O


Kita misalkan:

Volume gas C3H8 dalam campuran = a liter

Volume gas C4H10 dalam campuran = (3 - a) liter


Dari kedua reaksi di atas, berdasarkan koefisien reaksi kita dapat menghitung volume gas CO2 yang dihasilkan sebagai berikut:

Pada reaksi (i):

V CO2 = (koefisien CO2 /koefisien C3H8) x V C3H8 = (3/1) x a L = 3a L

Pada reaksi (ii):

V CO2 = (koefisien CO2 /koefisien CH4) x V C4H10 = (4/1) x (3-a) L = (12 - 4a) L


Sehingga,

V CO2 total = V CO2 pada reaksi (i) + V CO2 pada reaksi (ii)

10 = 3a + (12-4a)

10 = 12 - a

a = 12 -10

a = 2 liter

Jadi,

Volume gas C3H8 = 2 liter

Volume gas C4H10 = 3 - 2 = 1 liter

Contoh Soal 4:

Pada pembakaran sempurna campuran gas metana (CH4) dan asetilena (C2H2) membutuhkan 22 mL gas oksigen dan dihasilkan 14 mL gas karbon dioksida. Tentukan volume gas metana (CH4) dan asetilena (C2H2) dalam campuran!

Jawabannya:

Persamaan reaksi setara yang terjadi ketika campuran gas dibakar dengan oksigen yaitu sebagai berikut:

(i) CH4 + 2O2  CO2 + 2H2O

(ii) C2H2 + 2,5O2  2CO2 + H2O


Kita misalkan:

Volume gas CH4 dalam campuran = a mL

Volume gas C2H2 dalam campuran = b mL


Dari kedua reaksi di atas, berdasarkan koefisien reaksi dapat ditentukan:

Pada reaksi (i):

V O2 = (koefisien O2 /koefisien CH4) x V CH4 = (2/1) x a mL = 2a mL

V CO2 = (koefisien CO2 /koefisien CH4) x V CH4 = (1/1) x a mL = a mL

Pada reaksi (ii):

V O2 = (koefisien O2 /koefisien C2H2) x V C2H2 = (2,5/1) x b mL = 2,5b mL

V CO2 = (koefisien CO2 /koefisien C2H2) x V C2H2 = (2/1) x b mL = 2b mL


Sehingga diperoleh 2 persamaan:

Pers (1):

V O2 total = V O2 pada reaksi (i) + V O2 pada reaksi (ii)

22 = 2a + 2,5b

Pers (2):

V CO2 total = V CO2 pada reaksi (i) + V CO2 pada reaksi (ii)

14 = a + 2b

14 - 2b = a

Kita substitusikan nilai a = 14 - 2b ke persamaan (1):

22 = 2(14 - 2b) + 2,5b

22 = 28 - 4b + 2,5b

4b - 2,5b = 28 - 22

1,5b = 6

b = 6/1,5

b = 4

Kita substitusikan nilai b = 4 ke persamaan (1):

22 = 2a + 2,5(4)

22 = 2a + 10

22 - 10 = 2a

12 = 2a

a = 12/2

a = 6

Jadi,

Volume gas CH4 dalam campuran = 6 mL

Volume gas C2H2 dalam campuran = 4 mL

Jumat, 17 Mei 2019

Cara Cepat (Metode Mencongak) Menghitung Jumlah Partikel, volume STP dan massa zat pada soal LCTK UHO

Lomba Cepat Tepat Kimia (LCTK) adalah lomba yang diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) Pendidikan Kimia Universitas Halu Oleo (UHO). LCTK masuk dalam bagian kegiatan tahunan Gebyar Inovasi Kimia (GIK) yang diikuti oleh siswa-siswa SMA, SMK, MA sederajat se-SULTRA. LCTK adalah lomba beregu yang tiap regu terdiri dari 3 orang siswa. Tiap-tiap sekolah yang berpartisipasi dalam LCTK maksimal mengirimkan 3 regu. 

LCTK terdiri dari 3 putaran. Putaran 1 dan putaran 2 terdiri dari 4 soal dengan durasi menjawab soal adalah 60 detik untuk soal hitungan dan 40 detik untuk soal hafalan/pemahaman. Putaran 3 adalah soal rebutan yang terdiri dari 8 soal. Pada soal putaran 3 inilah yang sering menjadi penentu kemenengan tim. Bagaimana tidak, pada putaran 3 semua tim berhak menjawab soal. Tim yang memencet bel paling cepat dan menjawab dengan benar akan mendapat poin 100. Dan apabila jawaban salah akan mendapat poin -100. Apabila ke-8 soal rebutan bisa dijawab dengan benar oleh satu tim, tim tersebut akan mendapat poin 800 yang tentu akan mendongkrak perolehan poin dan mungkin akan menjadi penentu kemenangan tim. Nah, mungkinkah untuk menjawab semua soal rebutan dengan cepat dan tepat? Insya Allah bisa...
Bagaimana caranya? Apakah ada trik yang bisa digunakan yang bisa membantu untuk menjawab soal dengan cepat.

Ada satu metode/trik yang biasa saya ajarkan kepada siswa saya yang akan mengikuti LCTK. Trik ini bisa dibilang gampang-gampang susah. Dibutuhkan konsentrasi yang sangat tinggi dari siswa jika ingin menggunakan trik ini. Dengan trik ini siswa dilatih untuk menjawab soal tanpa mencakar di atas kertas, tapi dengan mencongak (tanpa mencakar di atas kertas). Ketika siswa sudah terlatih menggunakan metode mencongak, maka hal itu akan membantu dalam menjawab soal pada putaran 3 atau babak rebutan LCTK.


Lalu bagaimana caranya agar kita bisa menjawab dengan mencongak? Berikut penjelasannya.....

Pada artikel kali ini, saya akan membahas trik menjawab soal yang paling sering muncul dalam babak rebutan yaitu soal mencari jumlah partikel, volume pada STP dan massa suatu zat. Untuk soal-soal lainnya insya Allah saya akan bahas pada artikel-artikel berikutnya.

BAGAIMANA CARA MENJAWAB SOAL MENCARI JUMLAH PARTIKEL, VOLUME PADA STP DAN MASSA SUATU DENGAN MENCONGAK????

http://example.com/sitemap_location.xml

Kunci dalam soal mencari jumlah partikel, volume pada STP dan massa suatu zat adalah membuat perbandingan-perbandingan pada tetapan volume molar pada STP dan tetapan Avogadro. Berikut perbandingan-perbandingan yang perlu dihafalkan.

Pada keadaan STP, 1 mol zat memiliki volume 22,4 liter. Kita harus membuat perbandingan untuk 2 mol, 3 mol, 4 mol, 1/2 mol, dan seterusnya.

4 mol = 89,6 liter
3 mol = 67,2 liter
2 mol = 44,8 liter
3/2 mol = 33,6 liter
1 mol = 22,4 liter
1/2 mol = 11,2 liter
1/4 mol = 5,6 liter
1/8 mol = 2,8 liter
1/16 mol = 1,4 liter

Kemudian untuk jumlah partikel, bilangan Avogadro yang dipakai pada soal LCTK adalah 6 x 1023. Kita juga harus membuat perbandingan untuk 2 mol, 3 mol, 4 mol, 1/2 mol, dan seterusnya.

4 mol = 2,4 x 1024 partikel
3 mol = 1,8 x 1024 partikel
2 mol = 1,2 x 1024 partikel
3/2 mol = 9 x 1023 partikel
1 mol = x 1023 partikel
1/2 mol = 3 x 1023 partikel
1/4 mol = 1,5 x 1023 partikel
1/8 mol = 7,5 x 1022 partikel
1/16 mol = 3,75 x 1022 partikel

Perbandingan-perbandingan di atas wajib dihafalkan oleh peserta LCTK jika ingin dengan cepat menjawab soal mencari jumlah partikel, volume pada STP dan massa suatu zat pada soal babak rebutan. Sekarang mari kita aplikasikan pada soal-soal berikut ini.

SOAL 1
Berapa jumlah molekul dari 2,8 liter gas Hpada keadaan STP?
JAWAB:
Pada perbandingan yang telah kita buat 2,8 liter pada STP adalah 1/8 mol. Sehingga jumlah molekulnya untuk 1/8 mol adalah 7,5 x 1022 molekul gas H2.

SOAL 2
Berapa jumlah molekul dari 28 liter gas Hpada keadaan STP?
JAWAB:
Pada perbandingan yang telah kita buat tidak ada volume 28 liter pada STP, yang ada hanya 2,8 liter yaitu 1/8 mol. Sehingga untuk 28 liter pada STP jumlah molnya adalah 10/8 mol. Maka jumlah molekulnya untuk 10/8 mol adalah 7,5 x 1023 molekul gas H2.

SOAL 3
Berapa jumlah molekul dari 0,28 liter gas Hpada keadaan STP?
JAWAB:
Pada perbandingan yang telah kita buat tidak ada volume 0,28 liter pada STP, yang ada hanya 2,8 liter yaitu 1/8 mol. Sehingga untuk 28 liter pada STP jumlah molnya adalah 1/80 mol. Maka jumlah molekulnya untuk 1/80 mol adalah 7,5 x 1021 molekul gas H2.

SOAL 4
Berapa volume dari 9 x 1023 molekul gas CO2 pada STP?
JAWAB:
Pada perbandingan yang telah kita buat untuk 9 x 1023 molekul adalah 3/2 mol. Sehingga volume gas CO2 untuk 3/2 mol adalah 33,6 liter.

SOAL 5
Berapa volume dari 9 x 1022 molekul gas CO2 pada STP?
JAWAB:
Pada perbandingan yang telah kita buat tidak ada jumlah molekul untuk 9 x 1022 yang ada hanya 9 x 1023 molekul yaitu 3/2 mol. Sehingga untuk 9 x 1022 molekul jumlah molnya adalah 3/20 mol. Sehingga volume gas CO2 untuk 3/20 mol adalah 3,36 liter.

SOAL 6
Berapa volume dari 9 x 1024 molekul gas CO2 pada STP?
JAWAB:
Pada perbandingan yang telah kita buat tidak ada jumlah molekul untuk 9 x 1024 yang ada hanya 9 x 1023 molekul yaitu 3/2 mol. Sehingga untuk 9 x 1024 molekul jumlah molnya adalah 30/2 mol. Sehingga volume gas CO2 untuk 30/2 mol adalah 336 liter.

Bagaimana adik-adik? Mudah bukan? Jika kalian terus berlatih maka pada saat lomba kalian akan mengetahui jawaban dari soal bahkan sesaat setelah soal dibacakan.

Lalu bagaimana dengan soal untuk mencari massa?
Untuk soal mencari massa, tentu hal ini akan membutuhkan data Mr dari suatu senyawa. Oleh karena itu, kalian wajib menghafal Mr dari senyawa yang sering muncul pada soal LCTK. Berikut Mr dari beberapa senyawa yang sering muncul pada soal LCTK.

Mr H2O = 18 gram/mol
Mr CO2 = 44 gram/mol
Mr C3H8 = 44 gram/mol
Mr CO(NH2)2 = 60 gram/mol
Mr CH3COOH = 60 gram/mol
Mr CaCO3 = 100 gram/mol
Mr Fe2O3 = 160 gram/mol
Mr C6H12O6 = 180 gram/mol
Mr C12H22O11 = 342 gram/mol

Sekarang..mari kita aplikasikan pada soal-soal berikut ini...

SOAL 1
Berapa massa dari 11,2 liter gas CO2 pada STP?
JAWAB:
Pada perbandingan yang telah kita buat, volume gas 11,2 liter pada STP adalah 1/2 mol. Sehingga massa CO2 adalah 1/2 dari Mrnya yaitu 1/2 dari 44 adalah 22 gram.

SOAL 2
Berapa massa dari 1,12 liter gas CO2 pada STP?
JAWAB:
Pada perbandingan yang telah kita buat, tidak ada volume 1,12 liter. Yang ada hanya volume gas 11,2 liter pada STP yaitu 1/2 mol. Sehingga untuk 1,12 liter jumlah molnya adalah 1/20 mol. Maka massa CO2 adalah 1/20 dari Mrnya yaitu 1/20 dari 44 adalah 2,2 gram.

Untuk soal mencari massa senyawa yang lain nanti latihan sendiri ya..semoga adik-adik yang punya keinginan ikut LCTK bisa mahir menjawab soal dengan mencongak. Kalian pasti bisa...!!! Kuncinya adalah latihan dengan konsisten.

Featured Post

Simulator Hidrolisis Garam: Praktikum Virtual Uji Lakmus

Pernahkah kamu bertanya-tanya, mengapa larutan garam dapur (NaCl) rasanya asin tapi tidak berbahaya bagi kulit, sedangkan larutan pe...